IJHE Üye Girişi Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi Üye Girişi

KullanıcıAdı: Parola : Şifremi Unuttum Şifremi Unuttum

IJHE Sayısı

Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18

Dergi Kapağı

Editör: Dr. Saadettin Yıldız

Sinop 2022




 Alptuğ TOPAKTAŞ, Şamil YEŞİLYURT  
Gelenek ve Modernite İlişkisi Bağlamında Reşat Nuri Güntekin Tiyatrosu
Reşat Nuri Güntekin’s Plays in the Context of the Relationship between Tradition and Modernity
Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18 Sayfa:335 – 353
Detay/Özet/Abstract ( 269 )     |     Tam Metin ( 255 )



 Meral AĞYÜREK, Esra ÖZAY KÖSE  
11. Sınıf Biyoloji Ders Kitaplarındaki Sinir Sistemi Konusunun Okunabilirlik Düzeylerinin İncelenmesi
Investigation of Readability Levels of Nervous System Subject in 11th-Grade Biology Textbooks
Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18 Sayfa:354 – 370
Detay/Özet/Abstract ( 260 )     |     Tam Metin ( 182 )



 Ahmet ÖZBEK, Özge URAL, Cansu TOR-KADIOĞLU  
Hazır Giyim İşletmelerinde Müşteri Şikâyetleri Yönetiminin Tekrar Satın Alma Davranışı ve Marka Güvenine Etkisi: Denim Pantolon Örneği
The Effect of Customer Complaints Management on Repurchase Behavior and Brand Trust in Garment Enterprises: The Case of Denim Pants
Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18 Sayfa:371 – 388
Detay/Özet/Abstract ( 165 )     |     Tam Metin ( 107 )



 Furkan Mustafa ONURSOY, Kenan GÜLLÜ  
Yiyecek-İçecek İşletmelerinde Ortaya Çıkan Sosyal Medya Şikâyetlerine Yönelik Bir Uygulama
An Application for Social Media Complaints Arising in Food and Beverage Businesses
Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18 Sayfa:389 – 431
Detay/Özet/Abstract ( 114 )     |     Tam Metin ( 127 )



 Eyüp POLAT  
İçan-Kala Mescitleri
Ichan-Kala Mosques
Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18 Sayfa:432 – 466
Detay/Özet/Abstract ( 284 )     |     Tam Metin ( 218 )



 Kangdim Dingji Maza, Ilemore Olusegun Babajide, Cemal Yorgancıoğlu, Bakyil Nanbilip Ruth  
Democratic Governance and Human Rights Violations in Nigeria’s Fourth Republic: Its Implication on International Human Rights Law
Cilt/Volume:8 Sayı/Issue:18 Sayfa:467 – 486
Detay/Özet/Abstract ( 301 )     |     Tam Metin ( 133 )



© 2015 International Journal of Humanities and Education
Tasarım G2